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A pertinência das informações
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O texto não apresenta um simples agregado de informações dispostas ao acaso. Nele, as idéias que o compõem precisam manter uma relação de pertinência entre si, para que o todo faça sentido. Por isso, cabe ao produtor do texto, na etapa de pré-escritura, não só selecionar fatos, idéias e opiniões relacionados ao tema do seu texto. É necessário também, que ele organize e articule essas informações entre si.
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Texto A
Esboço de uma nova teoria da alma humana
"Quatro ou cinco cavalheiros debatiam, uma noite, várias questões de alta transcendência, sem que a disparidade dos votos trouxesse a menor alteração aos espíritos. A casa ficava no morro de Santa Teresa, a sala era pequena, alumiada a velas, cuja luz fundia-se misteriosamente com o luar que vinha de fora. Entre a cidade com as suas agitações e aventuras, e o céu, em que as estrelas pestanejavam, através de uma atmosfera límpida e sossegada, estavam os nossos quatro ou cinco investigadores de cousas metafísicas..." (O Espelho, Machado de Assis)
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Machado de Assis. Texto que acompanha foto: Foi um dos fundadores, em 1896, da Academia Brasileira de Letras.
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Texto B
Origens da ciência
"A habilidade dos egípcios na construção de grandes edifícios e estátuas não é por si mesma, uma ciência: havia o que hoje, chamaríamos de princípio de mecânica, mas parece que inexistia um conjunto básico de conhecimentos científicos ou uma teoria em que os construtores pudessem se basear (...)Realmente, os egípcios parecem ter sido essencialmente um povo muito prático..." (História Ilustrada Da Ciência, Colin A. Ronan)
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A arquitetura egípcia alia imponência e simplicidade
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Os textos acima apresentam informações articuladas entre si. No entanto, a articulação das informações dos textos A e B são orientadas por objetivos diferentes. No texto A, as informações são utilizadas para descrever um fato. No texto B, as informações pretendem defender uma tese, uma idéia central. O que há de comum a ambos os textos é o fato de suas informações se mostrarem reconhecivelmente integradas.
Como organizar as informações?
Para que um texto faça sentido, não basta ao seu produtor recolher dados, idéias, conceitos e opiniões relativos ao tema do texto. É preciso também que ele organize este material, a fim de conferir-lhe uma relação de pertinência. Mas como organizar os dados? Tomemos o exemplo da página anterior[link 2.1.2.1], na qual analisamos a seleção das informações de um texto sobre a poluição das grandes cidades.Feita a seleção, o produtor do texto deverá articular os dados segundo critérios tais como: causas, conseqüências e soluções.
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- Causas: excesso de carros, ônibus e caminhões; ausência de tratamento dos resíduos lançados no meio ambiente por indústrias...
- Conseqüências: problemas de saúde ( doenças respiratórias) da população, destruição do meio ambiente...
- Soluções: punição rigorosa aos responsáveis pela destruição do meio ambiente, fiscalização atuante por parte do governo... Ao efetuar esta segunda operação da etapa de pré-escritura do texto, o seu produtor terá a oportunidade de perceber com maior exatidão a relevância e a articulação dos dados recolhidos. E, assim, terá mais facilidade em confeccionar um texto coerente [link 2.1.2.2]
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Visão panorâmica da cidade de São Paulo
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